برنامه «گفت و گوی علمی» رادیو گفت و گو با موضوع سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و عدالت آموزشی و با حضور دكتر حجت الله بنیادی مدرس دانشگاه فرهنگیان به روی آنتن رفت.

حجت الله بنیادی در آغاز با تصریح بر اینكه عدالت یكی از ارزش های اساسی جوامع است كه در همه دنیا پذیرفته شده است، گفت: در جای جای سند تحول بنیادین نیز به شكل های مختلفی بر عدالت تاكید شده است و اساسا داشتن روحیه عدالت خواهی، یكی از ویژگی هایی است كه دانش آموزان باید در حیات طیبه داشته باشند و گزاره شماره 9 و 28 سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، این مهم مورد تاكید قرار گرفته است.

وی بیان كرد: در بعد اجرا، عدالت تربیتی در دو بعد كمی و كیفی هم در گزاره های ارزشی هم در سند چشم انداز و هم سند تحول مورد تاكید قرار گرفته است. برای اینكه بتوانیم عدالتی كه در سند تحول مورد تاكید قرار گرفته است را تحقق ببخشیم، باید در سه محور حركت كنیم. نخست آنكه عدالت را در برنامه های درسی و بسته آموزشی به شكلی نهادینه كنیم كه دانش آموز، همواره عدالت خواه و ظلم ستیز باشد و این یكی از اصولی است كه باید در برنامه های درسی رعایت شود.

مدرس دانشگاه فرهنگیان در گفتگو با رادیو گفت و گو با تاكید بر اینكه باید عدالت آموزشی و تربیتی را هم در بعد كمی و هم در بعد كیفی رعایت كنیم، اظهار داشت: باید در تامین امكانات اولیه مانند معلم، میز، كلاس و امكانات آموزشی اهتمام داشته باشیم تا بعد كمی عدالت آموزشی و تربیتی رعایت شود. در بعضی از موارد مانند معلم و كیفیت فضای آموزشی، عدالت كیفی نیز مطرح می شود.

وی افزود: به عنوان مثال برای اگر برای مدرسه ای در شمال تهران، معلمی با سابقه و خوب را تامین می كنیم، باید معلمی با همان شایستگی را برای منطقه محروم نیز تامین كنیم كه این موارد بارها در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مورد تاكید قرار گرفته است.

بنیادی با بیان اینكه تامین عدالت در مناطق مختلف كشور از اهداف عملیاتی سند تحول بنیادین است، عنوان كرد: این هدف عملیاتی باید در خیلی از برنامه ها و حوزه های مختلف به نوعی خودش را نشان می داد كه از جمله آن ها زیرنظام تامین فضا و تجهیزات است.