در بررسی آنفولانزا و شیوع آن در كشور مطرح شد: حفظ فاصله بیماران از دیگران، كلید كنترل آنفولانزا دكتر حسین عرفانی معتقد است كه مردم در مورد آنفولانزا باید هوشیارانه برخورد كنند و افرادی كه دچار این بیماری شدن با حفظ فاصله خود از دیگران و انتشار ندادن عفونت باعث كنترل این بیماری در جامعه شوند. 1398/09/12| روزنه
مدرس دانشگاه فرهنگیان: سند تحول بنیادین، بر مشاركت اولیاء در مدارس به عنوان یك حق تاكید دارد حجت الله بنیادی بیان كرد: مشاركت مردم در آموزش و پرورش، به عنوان یك حق برای اولیاء در سند تحول بنیادین آمده است و دولت نیز مكلف است این حق را برای اولیاء قائل شود. 1398/09/11| گفت و گوی علمی
مشاور سابق معاون وزیر آموزش و پرورش: آموزش و پرورش اعتقادی به مشاركت فكری والدین در مدارس ندارد محمدعلی امیری با اشاره به شرایط انجمن های اولیاء و مربیان در مدارس، بیان كرد: آموزش و پرورش اعتقادی به مشاركت فكری والدین در مدارس ندارد و اساسا در تمام ساختار آموزش و پرورش از گذشته تا كنون اعتقاد به عدم مشاركت والدین وجود داشته است. 1398/09/11| گفت و گوی علمی
مدرس دانشگاه فرهنگیان : انتظارات بی جای والدین سبب افت كیفیت آموزش می شود خسروآبادی گفت : مشكل اساسی در نظام آموزشی ، انتظارات بی جای والدین از مدارس است به طوری كه خانواده ها ، آموزش و پرورش و مدرسه را تنها عامل موثر در ارتقای كیفیت دانش آموزان می دانند. 1398/09/11| مناظره
رییس انجمن ایمونولوژی آلرژی ایران: استرس بر سیستم ایمنی بدن تاثیر میگذارد/ ورزش در هوای آلوده ممنوع محمد وجگانی، استاد ایمنولوژی دانشكده پزشكی دانشگاه علوم پزشكی تهران گفت: علاوه بر اینكه ژنها همیشه یك پایه از معادلات هستند و میتوانند در سیستم ایمنی بدن نقش داشته باشند، استرس نیز میتواند در این زمینه موثر باشد. 1398/09/11| روزنه
یك مسئول سابق آموزش و پرورش : وضعیت معلم ها با آموزش و پرورش كیفی فاصله دارد افراسیابی عنوان كرد : برخی از معلم ها 50 ساعت در هفته به تدریس مشغولند كه این كار فرصت پژوهش را از آنها می گیرد ، در نتیجه شرایط مطلوبی برای آموزش و پرورش كیفی از نظر عملكرد معلم ها وجود ندارد. 1398/09/11| مناظره
عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس: انجمن اولیاء و مربیان باید انتقال دهنده صدای والدین باشد ایمانی بیان كرد: انجمن های اولیاء و مربیان باید شبیه گروه های مردم نهاد تحت عنوان یك سازمان غیر دولتی فعالیت كند تا بتواند منعكس كننده درخواست ها و انتظارات والدین باشد. 1398/09/11| گفت و گوی علمی
عضو نهاد دیده بان شفافیت و عدالت : دوشغله بودن معلم ها با كیفی سازی آموزش در تضاد است امرایی مطرح كرد : یك معلم هنگام حضور در كلاس نباید هیچ دغدغه ای جز آموزش مفاهیم و محتوای درسی به دانش آموز داشته باشد اما در ایران به دلیل مشكلات مالی ، اكثر معلم ها دوشغله هستند. 1398/09/10| مناظره
یك مقام مسئول در آموزش و پرورش : نظام آموزشی از برخی معلم ها صدمه دیده است بدیعی گفت : متاسفانه معلم هایی وارد نطام آموزشی ما شده اند كه به دلیل عدم داشتن كیفیت و توانایی ، اختلال بزرگی در نظام آموزشی ایجاد كرده اند . 1398/09/10| مناظره
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی: ارتباط بین دانشگاه و صنعت نباید صوری باشد وحید قبادیان اظهار كرد: ارتباط بین دانشگاه و صنعت نباید صوری باشد بلكه باید عملی باشد. كاربردی نمودن پژوهش ها و حمایت مالی در این زمینه امر مهمی است كه در این زمینه این راهكار عملی را نمی بینیم. 1398/09/10| گفت و گوی علمی
عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان مطرح كرد : رتبه پایین ایرانیان از نظر هوش تحلیلی و روایی در منطقه و جهان فقیری گفت : متاسفانه بر اساس آمار آزمون های تیمز و پرلز ، دانش آموزان ایرانی از نظر هوش زبان شناختی ، روایی و تحلیلی در منطقه و دنیا در سطح پایینی قرار دارند . 1398/09/10| مناظره
رییس كلینیك مغز و شناخت عنوان كرد: مصرف روزانه 3 الی 4 لیتر مایعات برای فعالیت بهینه مغز دكتر حسنی ابهریان، پزشك و متخصص علوم اعصاب شناختی در خصوص غذای مغز انسان گفت: برای فعالیت بهینه مغز لازم است كه روزانه سه الی چهار لیتر مایعات مصرف شود. 1398/09/09| روزنه
متخصص علم اطلاعات در پژوهشگاه زلزله شناسی : روزمرگی، ایستگاه پیش روی پژوهشگاه های كشور مریم پاكدامن گفت: در حالی كه پژوهشگاه ها در نقطه شروع شان در 10 سال اول شفاف تر بودند و حركت های خوبی را در همه پژوهشگاه ها می دیدیم ولی به مرور زمان فراموشی ماموریت ها و رسالت ها دامن گیر پژوهشگاه ها شده است. 1398/09/06| گفت و گوی علمی
عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی: علوم انسانی باید مانند سایر رشته ها، به سمت مهارت آموزی حركت كند نعمتی تصریح كرد: نمی توان هیچ حوزه و هیچ رشته ای را مستثنی كرد و حوزه علوم انسانی نیز مانند سایر رشته ها باید به سمت مهارت آموزی و ایجاد دانشگاه های مهارت محور حركت كند. 1398/09/05| گفت و گوی علمی
عضو هیئت علمی دانشگاه: ساخت نظام تمدن نوین اسلامی نیاز به نظریه پردازی دارد مفاخر با بیان اینكه نظام آموزش عالی فعلی همچنان بر مدار گذشته می چرخد، اظهار داشت: برای ساخت تمدن نوین اسلامی نیاز به نظریه پردازی داریم كه این نظریه پردازی از یك دانشگاه پویا و فعال استخراج خواهد شد. 1398/09/05| گفت و گوی علمی
معاون توسعه صندوق نوآوری و شكوفایی ریاست جمهوری خبر داد: انعقاد 13 تفاهمنامه 700 میلیاردی برای مبارزه با قاچاق كالا سیاوش ملكیفر از انعقاد 13 تفاهمنامه به ارزش 700 میلیارد تومان بین دستگاههای اجرایی و شركتهای دانش بنیان برای مبارزه با قاچاق كالا خبر داد. 1398/09/05| روزنه
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فنی و حرفه ای: عرضه و تقاضا، محور تعیین توسعه و محدودیت رشته ها در آینده نزدیك است میرفخرالدینی بیان كرد: در آینده نزدیك این عرضه و تقاضا است كه تعیین می كند كدام رشته ها توسعه پیدا كنند و كدام رشته ها محدود شوند و به همین جهت مردم بر اساس نیاز بازار بسیار هوشمند عمل می كنند. 1398/09/04| گفت و گوی علمی
استاد عمران دانشگاه علم و صنعت: شرط ایجاد دانشگاه های نسل چهارم، هم افزایی صنعت و دانشگاه است برخورداری با بیان اینكه صنعت در ایران كمتر به سراغ دانشگاه می رود، اظهار كرد: هم دانشگاه و هم صنعت باید با یكدیگر به تفاهم برسند و با هم افزایی نیازهای جامعه را برطرف كنند و در این صورت می توانیم شاهد پیشرفت دانشگاه های نسل چهارم باشیم. 1398/09/04| گفت و گوی علمی
عضو هیئت علمی دانشگاه امام حسین (ع): اساتید بسیجی برای مشكلات كشور راه علمی ارائه می دهند ابنالدین حمیدی درباره عملكرد بسیج اساتید در طرح مطالبات مردم گفت: جنبش اساتید بسیجی برای حل مشكلات كشور، راه حل های علمی متعددی را كشف كرده و در قالب بسته های علمی به دولتمردان، كمیسیون های تخصصی مجلس و شورای مصلحت نظام ارائه داده است. 1398/09/04| بدون خط خوردگی
عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی: حركت به سمت دانشگاههای نسل سوم برای تحقق گام دوم انقلاب ضروری است نعمتی بیان كرد:اگر دانشگاه بخواهد بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی را محقق كندطبیعتا باید به سمت دانشگاههای نسل سوم یعنی دانشگاههای مهارتی حركت كند ودر واقع از مدرك گرایی خارج شویم و در جهت ایجاد مهارت برای جوانان و فارغ التحصیلان حركت كنیم. 1398/09/04| گفت و گوی علمی